Интернет-безопасность

В соответствии с частью 1 статьи 15.1 Федерального закона от 27.06.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в целях ограничения доступа к сайтам сети «Интернет», содержащим информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено, Роскомнадзором России разработан алгоритм (порядок) взаимодействия заинтересованных органов при выявлении противоправного контента в сети «Интернет».
Процедура направления и рассмотрения сообщения по вопросу ограничения доступа к запрещенной информации, размещенной сети «Интернет»

436-ФЗ от 29.12.2010 Федеральный закон "О защите детей от информации причиняющей вред их здоровью и развитию" (с изменениями)
152-ФЗ от 27.07.2006 Закон "О персональных данных" (с изменениями)
390-ФЗ от 28.12.2010 Федеральный закон "О безопасности" (с изменениями)
149-ФЗ от 27.07.2006 Закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации " (с изменениями)
ДЛ-11503 от 28.04.2014 Письмо Минобрнауки "О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет"
124-ФЗ от 24.07.1998 Закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с изменениями)
2471-р от 02.12.2015 Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»
Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт
Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»

Ссылки на программные решения фильтрации контента для персональных компьютеров и мобильных устройств

Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации.

Мы предлагаем Вам несколько правил по безопасному использованию интернета в соответствии с возрастом ребенка

Во время первого знакомства с Интернетом закладывается фундамент для его последующего использования и формирования хороших манер у детей. Детям дошкольного возраста нравится установленный порядок, и это является идеальным способом развития у детей навыков безопасного использования Интернета.

Дети до 7 лет могут не полностью понимать информацию, доступную в Интернете, и, например, не отличать рекламу от действительного содержимого. В этом возрасте родителям необходимо помогать детям в поиске подходящего материала. Дети часто не видят разницы между использованием Интернета и играми или рисованием на компьютере.

Возрастные рекомендации

В дополнение к общим, существуют также возрастные рекомендации, которые следует учитывать при использовании интернета детьми.

2 – 4 года

Не допускайте самостоятельного времяпрепровождения в интернете.
Не допускайте никаких пугающих изображений, ни реальных, ни вымышленных.
Не позволяйте детям переходить по ссылкам.
Ограничьте время, проводимое за компьютером.
Прививайте базовые навыки работы с компьютером с помощью соответствующих возрасту игр и образовательных программ.

5 – 7 лет

Не допускайте самостоятельного времяпрепровождения в интернете или с телефоном.
Не допускайте никаких пугающих изображений, ни реальных, ни вымышленных.
Не позволяйте детям переходить по ссылкам.
Используйте удобные для детей поисковые системы с родительским контролем.
Настройте фильтры по возрасту.
Ограничьте время, проводимое в интернете.
Ограничьте детей списком любимых сайтов, который вы составите вместе.
Убедитесь, что подключенные к интернету устройства находятся в открытом доступе, где вы можете их наблюдать.
Заблокируйте использование средств обмена мгновенными сообщениями, электронной почты, чатов, мобильного интернета, обмена текстовыми, графическими и видео сообщениями, а также доступ к доскам сообщений.
Научите детей никогда не разглашать личную информацию в интернете.

Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:

Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.

Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет, чтобы вовремя предупредить угрозу.

Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть:

Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что, если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.

Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью.

Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег.

Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.

Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:

Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус.

Если ваш ребенок остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете.

Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.

Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.

Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.

Правило 4. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:

Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.